Realizace - ukázka

BAREVNÝ PODZIM

Volně žijící zvířata
14. 10. - 18. 10. 2024

Cíle:

Ochrana přírody a její význam pro náš život
Samostatně se vyjadřovat- vhodná formulace otázek a odpovědí
Rozvíjet schopnost pojmenovávat bezprostředně vnímané předměty, jevy a činnosti
Samostatně a tvořivě využívat přírodní materiály

Metody plnění

Moudrý havran vypravuje
- Využití maňáska
- Vyprávění o zvířátkách, která žijí v lese (kde a v jakém prostředí žijí, čím se živí)
- Poznat a pojmenovat, práce s obrázky

Tři medvědi
- Vyprávění pohádky, umět vlastními slovy převyprávět děj pohádky
- Vyjadřování celou větou, správný slovosled 

Pohádka Tři medvědi
- Práce s pohádkou, procvičení velikostních rozdílů velký, malý, nejmenší
- Obrázkový materiál

Prolézání liščí norou
- Procvičení lezení, plazení strachovým pytlem
- Odstraňovat bojácnost, rozvíjet obratnost a pohyblivost

Péče o lesní zvěř 
– kdo je hajný, kdo myslivec, jak se starají o zvěř oni, jak můžeme my.
- Zimní spáči. + básnička pro zvířátka

Které zvíře se ukrývá na obrázku 
– skupinová práce (2-3 děti). Každá skupina dostane rozstříhaný obrázek zvířete, sestaví ho, pak zvíře představí.
- Vzpomínáme na písničky o zvířatech – společný zpěv.

Počítání se zvířátky
- třídění. Děti třídí zvířátka podle daného znaku (počet nohou apod.), své rozhodnutí zdůvodní. Určují počet zvířat v každé skupině (číselná řada 1 - 5 - 10) + pojmy více, méně, stejně