Realizace - ukázka

„Letní příroda"

Vytvářet u dětí kladný vztah k přírodě
Znát hlavní znaky letního období
Zapojit všechny smysly při poznávání přírody
Rozvíjet manipulační dovednosti při různých činnostech

"Co patří k létu" - hry, zábava, cestování, poznávání přírody

Vycházky do vzdálenějších míst (chůze v přír. podmínkách, orientace, překážky, poznávání)

Motivace k pohybu:  běh ve skupině za vedoucím, podle hudby, skoky, koulení míče, lezení

Pozorování v přírodě a rozhovory - změny v přírodě - počasí, oblékání

-  zvířata, rostliny - pojmenovávání

-  poslech zvuků přírody

Založení zahrádky - vyvýšené truhlíky- na zahradě školky (výsadba a pěstování drobného ovoce,zeleniny, bylinek)

Prohlížení obrázkových knih, atlasů, sbírky, co je herbář

”Hádanky” - charakter. znaky, počáteční písmeno (k tématu)

Poslech úryvků z dětské nauč. literatury - " Objevujeme přírodu” Poslech pohádek o přírodě "

"O panu Šnofousovi" z knihy E. Petišky Pohádkový dědeček”

Poslech a uč. veršů o letní přírodě - Kolik váží motýl” , "První říkadla” aj. Brouk a včelička, Polámal se mraveneček, Beruška

Poslech a uč. písniček o letní přírodě - Motýli, Motýlku Modrásku, Komáři se Ženili, Sedmikráska, Sluníčko, Pod naším okýnkem, 

Výtvarné vyjádření - kresba a malba - letní květiny, hmyz, motýli, první ovoce, letní obloha
Koláž - "letní louka"

Různé výtvarné techniky - ” Brouček - malování na skořápku vlašského ořechu, 
malování na kamínek, na šnečí ulitu

Stavby v lese z přír. materiálu - 'Ferdův domeček”, "Zahrádky"

Manipulace s předměty, obrázky - "Jak žije les", "Co se děje na louce"

MDD - zábavné dopoledne se soutěžemi s odměnou, dětská slavnost na zahradě školky