Realizace - ukázka

•  PH: „Červená stůj – zelená jeď!“ (rychlá reakce)
• PH: „Na barevná auta“ (pozornost, orientace v prostoru)
• PH: „Na stanice“ zastavování, přibírání s říkadlem: „Autobus, trolejbus“
• PH: „Na vlak“ vázaný tvar s písničkou „Jede vláček usínáček“
• Námětová hra: „Na řidiče a chodce“ (orientace v dopravě)
• Dramat.hra: „Cizinec ve městě“ (se ptá: Kde je nádraží?…)
• Dramat.hra: „Viděli jsme táááákhle dlouhý vlak“ prodlužovat a zkracovat
• Sledování Tv pořadu „Kostičky“ (DVD k tématu doprava)
• Maň.improvizace - dopravní značky (význam, tvary, barvy)
• Třídění obrázků dopravních prostředků – „Co kde jede?“
• Rozhovor s dětmi: „Co už vím“ (zkušenosti a poznatky dětí)
• Hádanky – „Co je to?“ (práce s obrázky - popis, význam, poč.písmeno)
• Prohlížení ilustrací v knize: „Vezeme se“
• Práce s knihou – „Co mi řekl semafor“,  „Velká obrázková knížka pro malé děti“ 
• Stavba města a silnic ze kostek, manipulace s malými autíčky
• Manipulace s tiskátky (aut) orientace v prostoru a barvy - „Parkoviště“, „Kolona“
• Polepování krabiček – „Dopravní prostředky a domy“ - papírové město
• Cviky ruky – motivace – „Letadlo krouží, letí“
• Labyrint – hledání cest (pracovní listy)
• Vybarvování - omalovánky - Dopravní prostředky
• Obkreslování tvarů a vybarvování – „Dopravní značka“, „Semafor“
• Kresba – auto, koloběžka, autobus, vlak, letadlo (podle říkanky)
• Skládání papíru: „Lodička“, „Šipka - letadlo“

Písničky: 
„Jede vláček Usínáček“, „Tu, tu, tu“, „Jede, jede autíčko“, „Naše Země kulatá je“, „Jede auto!“, „Tři čuníci jdou…“, „Co vidí Slunce?“, „Hvězdičky, dobrou noc“

Básničky a říkadla:
„Semafor“(jedno kolo…)
„Padák“(takhle skáče…)
„Koloběžka“(jede, jede kočí…)

Jazyková a sluch. cvičení:
-  poznávání a napodobování zvuků dopr. prostředků
-  verše z knihy - Brousek pro tvůj jazýček
- Slovník pro afatiky (Ponorka, Lodička, Auto, Dědovy lodě)

Poslech pohádek: 
N.Nosov: „Jak Neználek jezdil v sodovkovém autě“
O. Sekora - Sedm pohádek: „O hloupé huse“, „Jak si šneček hrál“

______________________________________________________